Repositorio Institucional de la UNER

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Libros

Esta colección está destinada al resguardo de los libros producidos en el marco de nuestra Universidad. Esta colección se estructura a partir de las unidades de gestión.

Artículos y publicaciones científicas

En esta colección se encuentran alojados artículos científicos, reseñas y otros tipos de publicaciones científicas que se vinculan con proyectos de investigación financiados o cofinanciados por la Universidad. La colección se estructura a partir de las unidades de gestión.

Tesis y trabajos finales

En esta colección se encuentran resguardados las tesis, tesinas, trabajos finales y/o otros tipos de documentos con que se acredita la finalización de carreras de grado y postgrado de quienes estudian en nuestra Universidad. La colección se estructura a partir de las unidades de gestión.

Congresos y jornadas

En esta colección se alojan los resúmenes, las ponencias, y otros tipos de documentos que den cuenta de la participación de investigadores/as en eventos científicos (jornadas, congresos, coloquios, etc.). También se podrán encontrar las actas de eventos científicos realizados en la Universidad. La colección se estructura a partir de las unidades de gestión.

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ENVÍOS/ RECIENTES

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Medidas excepcionales. Derecho a la convivencia familiar de los niños, niñas y adolescentes
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2016) Guzmán, Paula Érica Noelia
El presente trabajo tiene como objetivo determinar el nivel de concordancia entre en los paradigmas de la Ley Nacional N° 26.061 y Ley Provincial N° 8.848 de Protección Integral de Derechos de Niños, Niñas y Adolescentes, y las acciones y metodologías adoptadas por el Equipo Técnico Interdisciplinario del Dispositivo Familias Protectoras de la Dirección Gral. de Niñez y Adolescencia de la Capital de la Provincia de La Rioja, para el abordaje de casos de niños/as y adolescentes de 12 a 18 años institucionalizados bajo medidas excepcionales en el periodo 2.012 / 2.014”. Se aplicó el estudio de análisis de contenido de legajos de los niños/as o adolescentes de la franja etaria mencionada, para conocer las razones que llevaron a que sean separados de su familia y las estrategias diseñadas para lograr posibles soluciones a la situación conflictiva. Se realizaron entrevistas a Referentes del Dispositivo de Protección con el propósito de reflexionar sobre los modos de intervención frente a las problemáticas sociales de la niñez que impactan los procesos de su construcción identitaria.
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Función del Psicólogo en las prácticas del Equipo Técnico en un Hogar de Tránsito de Niños de la Ciudad de Resistencia, Provincia del Chaco, durante el año 2013
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2017) Guevara, Ivanna Soledad
El presente trabajo integrador final tiene como objetivo general explorar la función que tiene el psicólogo en las prácticas del Equipo Técnico del Pequeño Hogar N° 2 de la ciudad de Resistencia durante el año 2013, institución que alberga a niños que han sido separados de su entorno familiar debido a problemáticas de violencia, abuso y/o abandono, y en la cual la alumna de la Especialización se desempeñó como Psicóloga. Se incluye una descripción de la institución y su organigrama, los roles y funciones del psicólogo y del Equipo técnico, y las dificultades y/o limitaciones que se han presentado en la práctica del Equipo Técnico, aspectos que han sido desarrollados por formar parte de los objetivos específicos del informe. Para llevar a cabo el trabajo se realizó un análisis de la experiencia laboral en la institución mencionada a la luz del material teórico de referencia desde el cual se interpretó. Finalmente se presentan las conclusiones finales y sugerencias para futuros trabajos.
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Cuidado infantil y Sistema de Protección de Derechos de la Infancia
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2025) Russo, Pilar
La problematización del cuidado de niñas, niños y adolescentes (NNyA) y en particular su reconocimiento como cuestión social sobre la que el Estado asume responsabilidades en términos de políticas públicas e intervenciones, nos remite a un entramado institucional heterogéneo que con distintos matices locales conforma el Sistema de Protección Integral de los Derechos de Niños y Adolescentes (SPI). Distintos estudios sobre políticas públicas destinadas a la infancia y la adolescencia, detectan una tendencia a reproducir y naturalizar desigualdades económicas, sociales y de género, donde los roles y las responsabilidades en la reproducción familiar y social aparecen como naturalmente asignados y no como construcciones socio-históricas. Con el propósito de reflexionar en torno a las prácticas cotidianas de los organismos locales de protección, en este trabajo indagaré en algunas situaciones de intervención del Servicio de Protección de Derechos de Concordia, atendiendo al modo en que determinadas nociones en torno al cuidado y la protección infantil se ponen en juego y condicionan apreciaciones y lecturas de las situaciones familiares y las decisiones para el abordaje de situaciones concretas en pos de restituir derechos de NNyA.
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“Proyecto de vida de los adolescentes infractores obstaculizado a través de las instituciones de control social policial”
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2017) Guerrero, Yanina Valeria
Los jóvenes que han infringido la ley penal manifiestan estar cansados y molestos con el accionar de las fuerzas policiales, sienten que no pueden transitar tranquilos, porque en numerosas oportunidades son detenidos por la fuerza policial y sin motivo alguno llevados a comisarias solo por tener “portación de rostro”: “La yuta son abuso, me levantan por cualquier cosa, me ca…. a palos por cualquier cosa, así menos me voy a rescatar”; “si voy caminando con mi novia también me detienen”; “mi mamá me acompaña hasta tomar el colectivo, porque si me ven solo me levantan y me pegan de arriba” Los testimonios del joven hacen siempre hincapié en la violencia física ejercida por parte de los agentes policiales. Estos jóvenes que se encuentran dentro del Programa de Acompañamiento y Monitoreo Territorial dentro del Área de Jóvenes Infractores de la Ley Penal de la DINAF cumplen con las medidas socioeducativas que el Juez designo, razón por la cual expresan malestar al ver que en las instituciones policiales siguen siendo vistos y tratados como peligrosos. Este escenario es un proceso de construcción socio-política y cultural, a partir de una estructura de poder del control social punitivo que genera agudos procesos de exclusión y marginalización. Los autores Kesler, G y Dimarco, S. incorporan una nueva categoría a la que llaman Microviolencia al referirse a las múltiples formas de hostilidad, humillación y maltrato. Es una violencia que traspasa la vida de los adolescentes en convertirse en algo cotidiano, que sucede en cualquier momento, independientemente de las acciones de los mismos. [...]
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La descentralización de la Política Pública de Infancia en la provincia de Córdoba en el período 2008-2014 : análisis de los programas de Acogimiento Familiar "Familias para familias y Re-vinculación familiar"
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2017) Guerchunoff, Luis Felipe
A partir de la sanción de la Ley 9944, la Provincia de Córdoba cuenta con la Secretaría de Niñez, Adolescencia y Familia como autoridad de aplicación, quien gestiona en el territorio provincial el Modelo de Protección Integral a través de Unidades de Desarrollo Regional (UDER) acompañando el proceso de conformación de Áreas/Servicios Locales de Protección Integral de derechos de la Infancia, siendo la descentralización la estrategia elegida para instalar y hacer efectiva esta perspectiva de trabajo. Entendiendo a la descentralización de la política pública de niñez, adolescencia y familia, como un eje fundamental de la construcción del sistema de protección de derechos, en tanto redefinición de las fronteras entre Estado y Sociedad. En el presente trabajo, se ha abordado la política de descentralización llevada a cabo por la Secretaria de Niñez Adolescencia y Familia a través de la implementación del programa de acogimiento familiar “familias para familias” y “revinculación familiar”, en el periodo 2008-2014. A partir del análisis de las disposiciones legales vigentes, elementos teóricos conceptuales y la práctica institucional. Con la finalidad de objetivar los reales alcances de dicha política, sus contradicciones, tensiones, marchas y contramarchas.