"Libertad asistida hacia la co-construcción de un compromiso"
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Date
2016
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Abstract
El presente trabajo de investigación constituye un nuevo esfuerzo por contribuir a la reflexión y discusión de temas que en las prácticas profesionales siguen siendo un desafío para el proceso de implementación de la Justicia Penal Juvenil en nuestro país y específicamente en la ciudad de Santa Fe.
Partiendo de la idea de Libertad Asistida como medida socio educativa y sin adentrar en la discusión de obligatoriedad versus voluntariedad en el cumplimiento de la misma, a través de esta investigación se buscó conocer y profundizar algunos de los factores que influyen en el no cumplimiento de dicha medida judicial por parte de los jóvenes incluidos en ella. A tal fin se seleccionaron los factores ambientales/institucionales, familiares e individuales.
Se intentó además integrar los aportes brindados durante el desarrollo de la especialización, indagando en la teoría existente y buscando conocer la propia voz de los jóvenes que se encuentran incluidos en la medida judicial.
Como objetivo final, se buscó que los datos obtenidos ayuden a repensar las prácticas profesionales y en función de ello modificar e introducir nuevas estrategias de intervención que ayuden a abordar las dificultades y todo aquello que obstaculice el logro de los objetivos propuestos.
Trabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia)
Trabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia)
Description
Fil: Graziano, María Laura. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Bongi, Liliana Beatriz. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Bongi, Liliana Beatriz. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Keywords
Libertad asistida, Incumplimiento, Factores ambientales/institucionales, Factores familiares e individuales, Intervenciones profesionales., FTS-EPPNAyF