Aceptame: cómo las nuevas TIC atraviesan las relaciones sociales de jóvenes y adolescentes de la ciudad de Paraná

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dc.contributorGiménez, Juan Manuel
dc.contributorGómez, Julio
dc.contributor.authorBarrandeguy, María Cecilia
dc.contributor.authorFernández, Camila
dc.date.accessioned2025-09-24T13:57:17Z
dc.date.available2025-09-24T13:57:17Z
dc.date.issued2012
dc.descriptionFil: Barrandeguy, María Cecilia. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
dc.descriptionFil: Fernández, Camila. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTC426
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12025/268
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectAdolescentes
dc.subjectInternet
dc.subjectRelaciones sociales
dc.subjectweb 2.0
dc.subjectRedes sociales
dc.subjectPrácticas culturales
dc.subjectEscuela secundaria
dc.subjectJóvenes
dc.subjectAnálisis
dc.subjectPúblico
dc.subjectPrivado
dc.subjectProducción audiovisual
dc.subjectProducto comunicacional
dc.subjectComunicación virtual
dc.subjectGuión narrativo
dc.subjectGuión técnico
dc.titleAceptame: cómo las nuevas TIC atraviesan las relaciones sociales de jóvenes y adolescentes de la ciudad de Paraná
dc.typeThesis

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