Las trayectorias socio-educativas de las mujeres del Programa Ellas Hacen : ciudad de Paraná
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Date
2018
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Abstract
El objetivo de esta investigación consiste en indagar las trayectorias socio-educativas de las mujeres del Programa Ellas Hacen, que culminaron sus estudios a través de la modalidad FinEs en el año 2015. Desde este lugar, se intenta reflexionar sobre la incidencia de las políticas sociales en la vida cotidiana de las personas.
La investigación busca articular distintos los conceptos desde la Ciencia Política, y otras disciplinas que enriquecen a la temática seleccionada, para luego describir las trayectorias de las mujeres participantes.
En esta línea, se exploró una política social desde la perspectiva de los actores. Los relatos de estas mujeres constituyen el cuerpo de esta investigación.
En las reflexiones finales, se destacan las percepciones y significaciones que ha tenido la política social en la vida de las mujeres, y posibles consideraciones para futuras acciones en la gestión e implementación de las mismas.
La presente investigación se realizó para obtener el título de grado de la Licenciatura en Ciencia Política, a los fines de cumplir los requisitos estipulados en la carrera.
Tesina (Licenciatura en Ciencia Política)
Tesina (Licenciatura en Ciencia Política)
Description
Fil: Díaz, Luciana. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Luque, Teresa Guadalupe. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Bressán, Catalina Luz. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Luque, Teresa Guadalupe. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Bressán, Catalina Luz. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Keywords
Programa Ellas Hacen, Plan FinEs, Políticas sociales, Trayectorias socio-educativas, Ministerio Desarrollo Social de la Nación, Paraná, FTS-LCP
