Entre el enfoque integral de derechos y la especificidad de la problemática de niñas, niños y adolescentes en situación de calle

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Date

2017

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Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social

Abstract

El presente trabajo monográfico aborda la pregunta de cómo intervenir con niñas, niños y adolescentes en situación de calle, que pasan tiempo en la vía pública sin acompañamiento ni supervisión de adultos, de modo de efectivamente restituir sus derechos. A lo largo de su desarrollo, se consideran conceptualizaciones de la infancia, se ubica históricamente el surgimiento de la preocupación por las niñas, niños y adolescentes en situación de calle, se revisan distintas nominaciones y se delinean modos de estar en calle. Se señalan las nuevas responsabilidades del Estado que se desprenden del Paradigma de la Protección de derechos, así como la estructura del Sistema de Protección y las herramientas que la legislación nacional Argentina y provincial de Santa Fe ponen a disposición a los fines de la protección y la restitución de derechos. A partir de tres relatos de intervenciones, se pone en tensión las posibilidades concretas de restitución, a la luz de la autonomía temprana y desasistida que desarrollan las niñas, niños y adolescentes que llevan un tiempo circulando por la calle. En las conclusiones ofreceremos algunas respuestas tentativas a los interrogantes planteados en base a las reflexiones teórico-prácticas desplegadas a lo largo del desarrollo
Tesis (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia)

Description

Fil: Cortés, Jorgelina. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Urcola, Marcos Andrés. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.

Keywords

Situación de calle, Restitución de derechos, Autonomía temprana, Protección de derechos, Responsabilidad estatal, Santa Fe, FTS-EPPNAYF

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