Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe
| dc.contributor | Andrés, Gonzalo | |
| dc.contributor | Rafaghelli, Milagros | |
| dc.contributor.author | Cetta, Camila | |
| dc.date.accessioned | 2025-10-31T11:26:15Z | |
| dc.date.available | 2025-10-31T11:26:15Z | |
| dc.date.issued | 2018 | |
| dc.description | Fil: Cetta, Camila. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.other | TC499 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12025/356 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación | |
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
| dc.subject | TIC | |
| dc.subject | Tecnologías digitales | |
| dc.subject | Escuela y tecnología | |
| dc.subject | Programa Conectar Igualdad | |
| dc.subject | Programa Primaria Digital | |
| dc.title | Prácticas y significaciones de tecnologías digitales en niños y niñas de la ciudad de Santa Fe | |
| dc.type | Thesis |
