Leer y escribir el Inconsciente. Aportes para pensar las prácticas de lectura y escritura en la asignatura Psicología

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dc.contributor.authorAlbornoz, Pablo
dc.contributor.authorGareis, Karen
dc.date.accessioned2025-10-29T16:05:13Z
dc.date.available2025-10-29T16:05:13Z
dc.date.issued2019
dc.descriptionFil: Albornoz, Pablo. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
dc.descriptionFil: Gareis, Karen. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación; Argentina
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.otherTPLE7
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12025/343
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Ciencias de la Educación
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.subjectPsicología
dc.subjectPsicoanálisis
dc.titleLeer y escribir el Inconsciente. Aportes para pensar las prácticas de lectura y escritura en la asignatura Psicología
dc.typeOther

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Trabajos Finales: "Taller de Prácticas de Lectura y Escritura"