El derecho del niño/a a ser escuchado/a en el sistema local de protección de derechos
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Date
2017
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Abstract
El presente trabajo indaga acerca de las representaciones que los actores del Sistema Local de Protección de Derechos de la Municipalidad de la Ciudad de Mendoza, tienen del derecho del niño/a a ser escuchado/a. La importancia de este derecho radica en que es un derecho que estructura la lógica de la protección integral. El enfoque integral de derechos para la infancia avanza hacia un escenario de co-responsabilidades, identificando los distintos actores vinculados en el trabajo con niños, niñas y adolescentes, y donde los mismos sean partícipes, sean escuchados y formen parte de las estrategias de trabajo. Como metodología de investigación se utilizó el método cualitativo, mediante la administración de entrevistas. Las mismas se aplicaron a 31 actores del Sistema Integral de Protección de Derechos pertenecientes a las Direcciones de Deporte, Acción Social, Educación y Salud. El propósito de este estudio es hacer un aporte a la construcción del Sistema Integral de Protección de Derechos de niños/as y adolescentes a nivel Local, identificando obstáculos con respecto a la efectivización del derecho a ser oído, con el objeto de poder modificarlos en las prácticas cotidianas.
Trabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia)
Trabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia)
Description
Fil: Fader, María Fernanda. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Pérez Chaca, María Valeria. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Pérez Chaca, María Valeria. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Keywords
Sistema local de protección, Derecho a ser escuchado, Protección integral de derechos, Derechos para la infancia, Ciudad de Mendoza, FTS-EPPNAYF