"La Implicancia Subjetiva de la Institucionalización en los Niños, Niñas y Adolescentes"
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Date
2017
Authors
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Publisher
Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
Abstract
El presente trabajo se realizó en el marco de la Carrera de Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia, dictada por la Facultad de Trabajo Social de la Universidad de Entre Ríos y el Ministerio de Desarrollo Social de la Nación, con el fin de establecer los efectos que provoca el proceso de institucionalización en niños/as y adolescentes con derechos vulnerados. Para ello se ha realizado el análisis de material documental que permitió contextualizar el periodo histórico en el que la infancia es concebida, con todos sus matices, como así también las configuraciones familiares, los marcos normativos existentes tanto nacionales como provinciales culminando en cómo vive y siente ese niño, “sujeto de derechos”, el proceso de institucionalización.
Este trabajo pretende reflexionar sobre las prácticas pre y pos institucionalización, a sabiendas de la implicancia que tiene para ese niño, dado el impacto subjetivo que esto genera.
Interpelar sobre el quehacer profesional en las intervenciones en el campo de la niñez, al tiempo que favorece la transferencia de saberes y conocimientos tendientes al perfeccionamiento de las herramientas para restituir derechos.
Trabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia)
Trabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia)
Description
Fil: Rodríguez, María Laura. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Rodríguez, Susana Rita. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Fil: Rodríguez, Susana Rita. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
Keywords
Institucionalización, Niños y familias con derechos vulnerados, Ley de promoción y protección integral de derechos, FTS-EPPNAyF