La implicancia de la escucha clínica en los jóvenes en conflicto con la ley penal
| dc.contributor | Krasnogor, Rafael | |
| dc.contributor.author | Espejo, María Inés | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-15T16:24:29Z | |
| dc.date.available | 2026-05-15T16:24:29Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Fil: Espejo, María Inés. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Krasnogor, Rafael. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina. | |
| dc.description.abstract | Este trabajo hablará sobre los avances en las leyes de protección integral de Niñas, Niños y Adolescentes en especial sobre el derecho a ser oído, al que se hace referencia en el artículo 12 de la Convención sobre los Derechos del Niño, también se lo menciona en la ley 26.061 y en la Ley provincial 8.293 en el Art. 24 estipulando lo siguiente: La niña, niño o adolescente tiene derecho a ser oído en todos los ámbitos donde se desempeñe: familiar, escolar, social, así como también en los procedimientos administrativos, judiciales o de cualquier índole en los que estén involucrados cualquiera de sus derechos o conduzcan a una decisión que afecte a su esfera personal, familiar o social. En todos los procedimientos o ámbitos donde la niña, niño o adolescente ejerciere este derecho, su comparecencia se realizará de forma adecuada a su singularidad y a la etapa evolutiva en la que se encuentre, considerando siempre que se trata de un sujeto pleno de derechos en adquisición progresiva de su autonomía. Se podrá ver la importancia del espacio de escucha que ofrece el Programa Libertad Asistida Tutelar, como un lugar capaz de propiciar cambios positivos en dicha población. Este espacio ofrece una mirada diferente por parte un profesional (que es sumamente importante que esté debidamente formado en la temática), y su objetivo es propiciar que estos jóvenes que han cometido algún delito y han transgredido normas, puedan comenzar a encontrar nuevos aspectos, capacidades y potencialidades que le permitan tener una vida más saludable. | |
| dc.description.abstract | Trabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia) | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12025/944 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social | |
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Derecho a ser oído | |
| dc.subject | Convención sobre los Derechos del Niño | |
| dc.subject | Ley Nº 26.061 | |
| dc.subject | Ley Provincial Nº 8.293 | |
| dc.subject | Interés superior del niño | |
| dc.subject | Programa Libertad Asistida Tutelar | |
| dc.subject | Autonomía progresiva | |
| dc.subject | FTS-EPPNAYF | |
| dc.title | La implicancia de la escucha clínica en los jóvenes en conflicto con la ley penal | |
| dc.type | Thesis |