"El Derecho a la convivencia familiar"
| dc.contributor | Perret, María Alejandra | |
| dc.contributor.author | Sevega, Carina Fernanda | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-26T18:48:45Z | |
| dc.date.available | 2026-05-26T18:48:45Z | |
| dc.date.issued | 2017 | |
| dc.description | Fil: Sevega, Carina Fernanda. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Perret, María Alejandra. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina. | |
| dc.description.abstract | El derecho constitucional de los niños, niñas y adolescentes a la convivencia familiar se garantiza en numerosos instrumentos nacionales e internacionales de Derechos. Desde el enfoque de protección integral se considera a la familia como responsable prioritario en el cuidado y protección de los/las niños niñas y adolescentes (en adelante NNA) y por lo tanto principal garante del cumplimiento de sus derechos. El Estado se define como responsable de brindar la asistencia necesaria para que la familia pueda cumplir con su rol a través de las políticas públicas. A fin de proteger los derechos de la niñez se organiza todo un sistema de protección integral conformado por Políticas, planes y programas de protección de derechos; organismos administrativos y judiciales de protección de derechos; Recursos económicos; Procedimientos; Medidas de protección y medidas de protección excepcional de derechos. El concepto de familia tradicional como modelo único e inmutable ha sido cuestionado desde distintas disciplinas y marcos teóricos. Observamos que en las prácticas y discursos de muchos operadores que trabajan con niñez (tanto administrativos, como judiciales) aún quedan resabios de la cultura tutelar, que se presenta como una resistencia ideológica difícil de romper. El objetivo de este trabajo es poder reconocer el impacto que tienen estos discursos y prácticas en las decisiones adoptadas acerca de la vida de los niños, niñas y adolescentes. Poder cuestionar, deconstruir y reconstruir los discursos hegemónicos es la meta para que las prácticas sean cada vez más respetuosas de los derechos de los NNA. | |
| dc.description.abstract | Trabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia) | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12025/1000 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social | |
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Convivencia familiar | |
| dc.subject | Sistema de protección integral | |
| dc.subject | Cultura tutelar | |
| dc.subject | Prácticas institucionales | |
| dc.subject | Derechos de niños | |
| dc.subject | niñas y adolescentes | |
| dc.subject | FTS-EPPNAyF | |
| dc.title | "El Derecho a la convivencia familiar" | |
| dc.type | Thesis |