Un tratamiento posible de la responsabilidad subjetiva en adolescentes en conflicto con la ley penal : entre el discurso jurídico-institucional y el discurso psicoanalítico
| dc.contributor | Krasnogor, Rafael | |
| dc.contributor.author | Fontdevila, Mariana | |
| dc.date.accessioned | 2026-05-19T17:17:08Z | |
| dc.date.available | 2026-05-19T17:17:08Z | |
| dc.date.issued | 2019 | |
| dc.description | Fil: Fontdevila, Mariana. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina. | |
| dc.description | Fil: Krasnogor, Rafael. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina. | |
| dc.description.abstract | Este estudio analiza una forma de trabajar la responsabilidad subjetiva de los adolescentes en conflicto con la ley penal en el marco de los dispositivos estatales de la Provincia de Tucumán. Se trata de pensar las posibles prácticas de abordaje a los adolescentes presuntos infractores de la ley penal que son derivados de los juzgados de menores. Las mismas se realizan en base a lineamientos normativos legales, marco jurídico –leyes internacionales y nacionales vigentes sobre adolescentes- y lineamientos referidos a políticas públicas en el marco de la Ley 20.061 y líneas de trabajo emanadas de la Secretaria de Estado y Niñez, Adolescencia y Familia (SENAF). Son dispositivos de intervención social, llamados “intervención socioeducativa”. Se plantea la necesidad de articular la responsabilidad subjetiva con la responsabilidad subjetiva estatal. Este trabajo parte de una mirada que concibe al Estado como actor clave aunque no inclusivo, en el proceso que se inserta y en el conjunto de relaciones que lo vinculan con el resto de los actores involucrados y considera a las políticas estatales como el conjunto de acciones u omisiones que manifiestan una determinada modalidad de intervención del Estado en relación a una cuestión que concita el interés, la atención y movilización de otros actores en el tejido social. El estudio se propone analizar el concepto de responsabilidad en los diferentes discursos que atraviesan la práctica en los dispositivos penales juveniles: discurso jurídico, discurso estatal, discurso psicoanalítico. Para insertar la problemática, en un primer momento se examinaron las normativas jurídicas en materias de adolescentes infractores o presuntos infractores de la ley penal, a partir de tres niveles de normas; Internacionales, Nacionales y Provinciales. Dentro de las primeras se destaca la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño (CDN), la norma más importante en materia de niñez a nivel mundial, aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989. La CDN contiene una serie de derechos y garantías que son fundamentales para los niños, a quienes define como toda persona menor de 18 años de edad que fueron el fundamento de toda la legislación sobre niñez producida en la Argentina. En un segundo momento se planteó introducir el discurso psicoanalítico como episteme válida para pensar la responsabilidad subjetiva en este campo. Si bien el delito es una categoría jurídica, nos parece que el psicoanálisis tiene algo para decir al respecto. La ley que rige para la vida cotidiana es universal, pero el modo de subjetivar esa ley es particular para cada sujeto A diferencia de otras disciplinas el psicoanálisis no opera con clasificaciones, así, en los casos de delito no se trata tanto de encasillar a los sujetos como perversos o bordelain, sino de establecer la relación de dicho sujeto con la ley. La responsabilidad no es anónima, atañe a un sujeto en particular. El psicoanálisis, lo que puede ofrecer, es justamente, al para todos de las políticas públicas y de los derechos humanos, el cada uno. Operar sobre un sujeto, y solo a partir de respetar su singularidad puede esperarse una acción en lo social. | |
| dc.description.abstract | Trabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia) | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/20.500.12025/960 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.publisher | Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social | |
| dc.rights.license | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.subject | Conflicto con la ley penal | |
| dc.subject | Dispositivos estatales | |
| dc.subject | Políticas públicas | |
| dc.subject | Ley Nº 20.061 | |
| dc.subject | Infractores de la ley penal | |
| dc.subject | Intervención socioeducativa | |
| dc.subject | Dispositivos penales juveniles | |
| dc.subject | Discurso psicoanalítico | |
| dc.subject | Tucumán | |
| dc.subject | FTS-EPPNAYF | |
| dc.title | Un tratamiento posible de la responsabilidad subjetiva en adolescentes en conflicto con la ley penal : entre el discurso jurídico-institucional y el discurso psicoanalítico | |
| dc.type | Thesis |