“El Sistema de protección Integral en escuelas de nivel medio de los distritos de Chilecito, La Rioja” : un estado de situación en las escuelas secundarias rurales

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dc.contributorCarignano, Jorgelina
dc.contributor.authorMillicay, Yanina Selva
dc.date.accessioned2026-08-18T16:41:55Z
dc.date.available2026-08-18T16:41:55Z
dc.date.issued2021
dc.descriptionFil: Millicay, Yanina Selva. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
dc.descriptionFil: Carignano, Jorgelina. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
dc.description.abstractEl trabajo se centra en explorar y conocer cómo opera el sistema de protección integral en los ámbitos educativos en zonas rurales de manera contextualizada en cuatro escuelas secundarias públicas de distritos del departamento de Chilecito provincia de La Rioja. Se seleccionó el enfoque metodológico cualitativo de corte exploratorio porque permite examinar el marco normativo, las formas de abordaje y los protocolos que interactúan en las escuelas secundarias, a partir del conocimiento situado sobre el sistema de protección integral con la finalidad de elaborar un estado de situación que aporte a la sistematización de estas experiencias en la ruralidad y que propicie conocimientos para futuras investigaciones.
dc.description.abstractTrabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia)
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12025/1198
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectSistema de protección integral
dc.subjectEducación rural
dc.subjectEscuelas secundarias
dc.subjectConocimiento situado
dc.subjectProtección de derechos
dc.subjectFTS-EPPNAyF
dc.title“El Sistema de protección Integral en escuelas de nivel medio de los distritos de Chilecito, La Rioja” : un estado de situación en las escuelas secundarias rurales
dc.typeThesis

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Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia