El derecho a ser oído de los adolescentes en el proceso penal

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dc.contributorFreedman, Diego Leonel
dc.contributor.authorLeguizamón, Ileana
dc.date.accessioned2026-09-30T20:03:20Z
dc.date.available2026-09-30T20:03:20Z
dc.date.issued2017
dc.descriptionFil: Leguizamón, Ileana. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
dc.descriptionFil: Freedman, Diego Leonel. Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social; Argentina.
dc.description.abstractDesde la vigencia de la Ley Nacional N° 26061 de Protección Integral a los Derechos de Niños/as y Adolescentes, la Provincia de Jujuy, avanza en un proceso de adecuación en el organismo administrativo, de las prácticas institucionales y profesionales, a los estándares de derechos exigidos en ese marco. Así, se incorporaron nuevas formas de abordajes, medios legales y herramientas estratégicas territoriales para el tratamiento de las situaciones de conflictivas sociales en las que los niños/as y adolescentes son protagonistas directos. En el año 2006, la creación de servicios proteccionales locales denominados, Centros de Atención Integral de Niñez, Adolescencia y Familia (CAINAF), para la promoción y restitución de derechos de niñez, trajo como consecuencia a los equipos profesionales a repensar el corrimiento del eje de sus abordajes y a construir otra mirada de estos nuevos sujetos de derechos que transitan la vida institucional. Este proceso vino a generar, a la actualidad, que los Juzgados de Menores comiencen a delimitar su competencia específica al tratamiento de las causas penales de adolescentes autores y/o víctimas de delitos, alejándose progresivamente de tomar intervención en aquellas situaciones de índole asistencial o tutelar. En lo que respecta al derecho penal juvenil, las diferentes normas internacionales (Convención sobre derechos del niño, Reglas de Beijing, Directrices de Riad, entre otros) que se incorporan al plexo existente dejan atrás la lógica institucional que promulga la Ley Nacional N° 22278 sobre el “Régimen Penal de la Minoridad”, generando un nuevo escenario a las instancias judiciales penales provinciales. En la Provincia de Jujuy, la Justicia de Menores transita aún la coexistencia de los dos sistemas, lo que lleva a suponer que surgen respuestas de los Jueces que van desde un reconocimiento de garantías en el procedimiento penal, a una invisibilización de los adolescentes como sujetos de derechos. Ante esta contraposición, el presente trabajo pretende revisar, como frente a este nuevo posicionamiento técnico-legal se está avanzando en el respeto del ejercicio de los derechos de los adolescentes en el procedimiento judicial. Y específicamente, cuál es la forma en que el Juzgado de Menores N° 1 de la Provincia de Jujuy, implementa el artículo 12 de la Convención de los Derechos del niño y su respectiva opinión consultiva en procesos judiciales con adolescentes de 14 a 16 años de edad, autores y/o victimas de delito, durante el período 2013. [...]
dc.description.abstractTrabajo Final de Integración (Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia)
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/20.500.12025/1281
dc.language.isoes
dc.publisherUniversidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social
dc.rights.licensehttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectProtección integral de derechos
dc.subjectDerecho a ser oído
dc.subjectArtículo 12 CDN
dc.subjectJusticia penal juvenil
dc.subjectAdultocentrismo y paradigma tutelar
dc.subjectRepresentaciones sociales de operadores judiciales
dc.subjectJuzgado de Menores N° 1 de Jujuy
dc.subjectPrácticas e instituciones judiciales
dc.subjectFTS-EPPNAyF
dc.titleEl derecho a ser oído de los adolescentes en el proceso penal
dc.typeThesis

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Especialización en Políticas Públicas de Niñez, Adolescencia y Familia