Tesis y Trabajos Finales

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https://hdl.handle.net/20.500.12025/208

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Hacia una recontrucción de una memoria viva : el Hospital Neuropsiquiátrico Dr. Antonio Roballos (Paraná, Entre Ríos) desde su fundación hasta nuestros días
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 1998) Trucco, María del Carmen
La historia de la psiquiatría ha tenido un interesante desarrollo con dos recorridos principales. El primero, asociado a las demandas de la propia disciplina en torno a la cual se fue constituyendo una especie de "historia interna", cuyo más fuerte atractivo residía en el hecho de ofrecer para la disciplina una posibilidad de pensarse a sí misma en el espejo de su recorrido desde el pasado hasta el presente. Michel Foucault, Robert Castell son algunos de los pensadores que han trabajado esta perspectiva. El otro recorrido que interesa destacar es una "historia externa" de la disciplina. Externa en tanto el hacer psiquiátrico y sus derivados son pensados desde un lugar más amplio que lo contiene; un dispositivo de construcción de control sobre la sociedad en el que cohabita con otras dos instituciones de igualmente larga trayectoria: la institución carcelaria y la institución escolar, como en más de un texto señala Foucault. En esta mirada, una de las figuras clásicas de las instituciones donde la disciplina psiquiátrica se pone en escena, que E. Galende considera englobables bajo el término de manicomio, es una máquina de control y disciplinamiento social destinada a ocultar, disimular, reprimir, lo que queda afuera de la normalidad sostenida por el saber médico/psiquiátrico en cada momento histórico. Como la cárcel, el manicomio es un encierro "negativo" donde la sociedad coloca afuera lo que no se adapta a la norma. La escuela, en cambio, aunque igualmente encierro, es una de maquinaria de disciplinamiento "positivo": el lugar donde la "normalidad" social se reproduce a partir de la enseñanza, la socialización de pautas y valores. En nuestro pais la historia de la psiquiatría ha transitado estos dos recorridos desde los estudios de José Ingenieros, Lucio Melendez, Gregorio Bermann hasta trabajos más recientes, como los de Hugo Vezzeti o Juan Carlos Stagnaro, que se inscriben en esa mirada externa sobre el desarrollo de la disciplina participando de un campo más amplio aún: una historia de la cultura argentina.
Tras bambalinas : la escena trágica de la representación política
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2010) Arbuet Osuna, Camila María
El presente escrito se ubica dentro de la búsqueda de un significante siempre esquivo y residual de la política moderna, que emerge con su más grande invención, la representación política. Dicho significante ha quedado expuesto en constante evidencia en la producción del siglo XVII, inglés y francés, que hizo de él un problema, una posibilidad, un lugar. Conforme el estallido de las estructuras sociales, simbólicas, y puntualmente políticas del 1600, este significante se diseminó en interminables cuadros de refracción que han actuado sobre él proyectándolo en su peculiaridad variable e inaprehensible o subordinándolo como peldaño necesario (imposible de saltear, ya sea como presencia o ausencia) a un proyecto. En esta tesis se expondrá como el primer caso, es decir la captación idiosincrásica de este factor, queda forjado en la tragedia racineana y shakesperiana así como en los movimientos y producciones místicas (en íntima relación con las composiciones literarias) que tuvieron su breve resplandor e inminente deterioro en este mismo período histórico. Mientras que la búsqueda de una constante aprehensión y supeditación de esta singularidad está dada en los inicios de las formas de la política moderna, ya sea entre las disputas de los levellers con el rey, en la construcción iconográfica de Luis XIV y sus cortes, cómo en la carrera emprendida por el protestantismo (dónde los mecanismo de fijación o implementación de la inestabilidad se dan tanto en una escalada externa por el poder político como en la formas de adoctrinamiento ideológico interno), dónde el significante inestable de la política nueva se combate o se instrumentaliza conforme el momento. A pesar de la dualidad en el trato del significante móvil, el factor común de su existencia convoca a una lectura de la impregnación que de él han tenido muchas producciones literarias y políticas de la época. Lo trágico en su irrefrenable irrupción moldeó varios parámetros de la estructura representativa, formulando con construcción trágica una forma distinta de lo político. El imponderable del caso es que fue solo en este periodo dónde este discurso, que no ha resultado hegemónico, manifestó y turbó con su caudal revolucionario; luego la estabilización de lo político debió herir de muerte a la tragedia consigo. El trabajo recorre esta dislocación del sentido dónde es la política la que se dice y lo político lo que se hace, dónde la estructura discursiva se reconoce como indecidible. Para abordar esto el análisis se irá deteniendo en puntos nodales comunes y significativos, reticentes he de decir, que atraviesan la producción de un nuevo modo de hacer y decir política que llega a nuestros días.
Las tensiones entre los marcos teóricos y las intervenciones, que sostienen los profesionales del equipo interdisciplinario pertenecientes al Programa Provincial de Prevención, Protección y Abordaje Integral de la Violencia Familiar del Organismo COPNAF en el periodo 2011-2012, Paraná Entre Ríos
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2011) Otazo, Caren Emilce; Scheurmann, Noelia Belén
La presente investigación denominada “las tensiones entre los marcos teóricos y las intervenciones, que sostienen los Profesionales del equipo interdisciplinario pertenecientes al Programa Provincial de Prevención, Protección y Abordaje Integral de la Violencia Familiar del Organismo COPNAF, se realizo durante el periodo 2011- 2012. El propósito de esta consiste en conocer las tensiones que se producen entre los marcos teóricos, que cada profesional posee desde su proceso de formación y las intervenciones que los profesionales realizan desde el Programa de violencia familiar del CoPNAF. Entendiendo por tensión, una relación dialéctica entre marcos teóricos e intervención profesional, ambas aparecen orientadas hacia la búsqueda del conocimiento y a la transformación social. Esta investigación toma como ejes centrales dos categorías: Marcos teóricos- Intervención Profesional; y como categorías secundarias: intervención interdisciplinaria en la problemática de violencia familiar, las mismas son trabajadas desde diversos enfoques y posicionamientos que permiten problematizar nuestro campo problemático. El tipo de diseño de esta investigación, responde a un estudio de caso, de tipo cualitativo de nivel descriptivo. La misma es definida como estudio de caso, ya que apunta al estudio de la particularidad y de la complejidad de un caso singular, el Programa de Prevención, Protección y Abordaje Integral de la Violencia Familiar, del CoPNAF. La metodología empleada en esta investigación se baso en: recopilación y análisis de documentos (Leyes nacionales y provinciales- Programa de violencia Familiar), observación participante, entrevistas semi- estructuradas en terreno con los profesionales insertos en el equipo interdisciplinario del Programa de Violencia Familiar del CoPNAF. En los resultados obtenidos pudimos visualizar, a través de entrevistas y el análisis documental, que en la relación tenciónal entre los marcos teóricos, aquellos adquiridos por cada profesional durante el proceso de formación y la organización institucional del CoPNAF, aquella regida por una estructura burocrática con normas jurídicas que establece a través de sus normas lo que hay que hacer y como hacerlo frente a una situación de violencia familiar, aparecían una seria de tensiones y contradicciones relacionadas a lo que el profesional podía hacer para intervenir. Estas 3 tensiones (Condiciones laborales precarias- aparato burocrático- rigidez de los tiempos- escases de recursos- desborde profesional, entre otros) aparecen condicionando la práctica profesional cotidiana a raíz de un contexto turbulento institucional y social donde este equipo de profesionales cotidianamente interviene.
El lugar de las víctimas en la desaparición forzada de personas : anonadamiento, surgimiento y emergencia de su subjetivación
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2012) Uzín Olleros, Angelina
Desaparecer, ésta ha sido la tragedia argentina de la última dictadura militar, la ausencia que deja la desaparición oculta la entidad del que ya no está visible en la escena social, porque detrás de la desaparición hay un obrero, un militante, un profesional, una mujer embarazada, un estudiante, un escritor… Y esos sujetos fueron borrados, negados, desaparecidos. La desaparición forzada sembró la angustia durante décadas, alimentó sospechas del destino de aquellos que ahora estaban desaparecidos, anuló su vida no sólo física sino espiritual, se buscaba a un desaparecido, a miles de ellos y ellas, pero solamente eran rostros en la multitud, fotos en las marchas que pedían su regreso con vida, hasta pedir con el paso del tiempo la verdad de su destino, porque su vida ya se sabía que estaba perdida. ¿Cómo emprender un estudio crítico de la desaparición forzada? ¿Cómo es posible atreverse a correr los velos de tantos años de luchas pero también de indiferencias? ¿Cómo leer en los textos de filosofía una crítica que nos distancia de los derechos humanos y nos advierte sobre el equívoco del siglo XX ante el exceso de memoria y ante la insistencia en las víctimas? Marcado por los crímenes y los genocidios, el siglo XX ha dejado a los filósofos entre el anuncio del fin de la filosofía y la apuesta por continuar filosofando después de Auschwitz. Las víctimas son el centro de toda preocupación, pero el riesgo es pensar la ética centrada en la víctima y como lucha contra el mal. Las mismas palabras ahora son dichas por diferentes voces, en nombre de la democracia también se declara la guerra, en nombre de los derechos humanos se justifica la tortura. Emprender una crítica luego de las atroces circunstancias y sus secuelas en la sociedad argentina debe desafiarnos, no inmovilizarnos. Despojarse del temor de no ser suficientemente claros en los análisis, en un presente que amenaza con repetir lógicas del genocidio, lógicas de la desaparición, estados de excepción que se han transformado en regla. La contradicción al transformar un estado de derecho en estado que aplica el terror para lograr un orden social (argumento de la junta militar); que secuestra, mata, hace desaparecer desde el justificado terrorismo de estado. El estado que debiera proteger a sus ciudadanos, en el sentido de asegurar el acceso a los derechos fundamentales, ahora aniquila por la fuerza el derecho humano fundamental: el derecho a la vida. ¿Quién se encuentra en condiciones de invocar a los derechos humanos? ¿Cómo aparece la víctima en la desaparición? ¿Quiénes en el presente están en condiciones de monopolizar el discurso de los derechos humanos? Conflicto que se presenta bajo la disputa ética sobre la integridad de aquellos sujetos políticos que llevaron adelante políticas de derechos humanos en Argentina después de 1983. Bajo esta disputa todo entra en discusión: la validez del juicio a las Juntas Militares, la anulación del Indulto, el número de víctimas, quiénes fueron más víctimas, quiénes se comprometieron en pleno período dictatorial en la defensa de los derechos humanos de los torturados, detenidos, desaparecidos... Pero al nombrar lo humano, no se debe hablar o pensar en el hombre o la humanidad en un sentido genérico, un ser-ahí como condición de posibilidad de la existencia humana; hay que reflexionar en un ser “arrojado a la existencia” en situaciones cargadas de materialidad. Estar arrojado a las cámaras de gas, a los campos de exterminio, a los centros clandestinos de detención, arrojados al Río de la Plata, al exilio involuntario, a la trinchera de la guerra, al frente de batalla. ¿Podemos transformar un mundo sin abordar esta materialidad? Walter Benjamin afirma que la crítica debe realizarse respecto al derecho y a la justicia en un primer término, pero en segundo lugar debe conducirnos a la cuestión de si la violencia es en general ética como medio para alcanzar un fin. Violencia como medio o como fin, será la trayectoria de esta crítica separando ambas cuestiones para otorgarle un estatuto propio a la cuestión de los medios. ¿Cuál es el límite de la fuerza que se traduce en violencia del que puede permitirse al estado y sus agentes? ¿Se puede equiparar la violencia ejercida por grupos armados, focos guerrilleros, a la violencia del Estado sobre los militantes armados y desarmados, por ser portadores y portavoces de una ideología determinada? ¿Cómo se renueva “ante un instante de peligro” la teoría de los dos demonios al no discernir entre un mal y otro? Al hablar de la “dictadura”, admitimos que su pensamiento ha sido producto de un proceso histórico y de una racionalidad puesta al servicio de los intereses de un poder que utiliza el exterminio para imponer su fuerza y su dominio. Una crítica de este proceso y la justificación de una justicia para asumir los males del pasado son y constituyen el marco ético y jurídico de un pasado atroz que debe ser elaborado y asumido por nuestra sociedad. Esta crítica de la violencia es necesaria para el logro de una política de la no violencia, en la que la víctima sale de la “encerrona trágica” para constituirse como sujeto libre y ejercer su ciudadanía
"Juntémonos y vamos" : la organización asamblearia en el Túnel Subfluvial durante el conflicto agropecuario de 2008
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2013) Serrano, Walter Damián
La presente investigación se centra en describir y analizar las formas de organización de las asambleas de productores organizados durante el transcurso del conflicto agropecuario en uno de los centros de protesta de la provincia de Entre Ríos: el Túnel Subfluvial. A su vez, con este trabajo se busca determinar el grado de autonomía mantenido por esta asamblea respecto a los posicionamientos públicos de la Mesa de Enlace (en adelante, ME) y el nivel de representación política de ésta última en relación a los asambleístas asentados en el Túnel. Para abordar esta problemática se parte de una serie de interrogantes elaborados tras la observación participante de quien suscribe en el marco de la multitudinaria concentración de protesta en el Túnel Subfluvial que une las provincias de Entre Ríos (en adelante, ER) y Santa Fe. (...)
Identidad colectiva y proyecto profesional : aspectos de su construcción en el Colegio de Asistentes Sociales de Entre Ríos, período 1995-2010
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2013) Reisenauer, Gabriela Delfina; Brown, Noelía Magalí
La presente investigación se denomina “Identidad Colectiva y Proyecto Profesional. Aspectos de su construcción en el Colegio de Asistentes Sociales de Entre Ríos, periodo 1995-2010”. Desde herramientas teórico-metodológicas y analíticas se intenta develar aspectos preponderantes en la construcción de identidad colectiva y proyecto profesional en el CASPER; teniendo como principales actores a los y las profesionales del Trabajo Social. En relación a los objetivos propuestos la investigación es abordada desde una dimensión cualitativa con enfoque descriptivo. A partir de relatos de Trabajadores Sociales, obtenidos desde entrevistas semiestructuradas logramos enriquecer las categorías centrales propuestas, la obtención de frases significativas y con ello la construcción de núcleos de análisis. Desde una mirada amplia buscamos que los actores en juego, manifiesten que entienden por proyecto profesional e identidad colectiva, y nos comenten como desde su cotidianeidad y trayectoria profesional aportan a la construcción de estas categorías, ya sea desde la individualidad profesional o desde lo colectivo. Y, a su vez, develar si existen obstáculos, dificultades y/o facilitadores en la su vinculación con el colegio profesional y demás profesionales del Trabajo Social.
La participación de actores en la implementación del programa de microcréditos : el caso del barrio Paraná XX (2012-2013)
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2013) Pérez, Néstor Fabián
En el año 2012 se comenzó a implementar en la provincia de Entre Ríos el Programa de Microcréditos para el Desarrollo de la Economía Social (en adelante, el Programa) dependiente del Ministerio de Desarrollo Social de Entre Ríos (MDS). El Programa prevé el otorgamiento de un crédito sin tasa de interés y al mismo tiempo, brindar capacitación y apoyo técnico a aquellos emprendimientos productivos, comerciales o de servicios que desarrollen su actividad de manera asociativa o familiar y que no cumplan los requisitos mínimos exigidos para acceder a créditos bancarios tradicionales. En la Provincia, el área responsable de su implementación es la Dirección de Financiamiento y Acceso al Crédito de la Secretaría de Economía Social, que entre sus objetivos enuncia: “Facilitar el acceso al crédito y brindar herramientas financieras, tales como micro-créditos, aportes no reintegrables (ANR), seguros y fondos concursales, que permitan a las familias entrerrianas en condiciones de vulnerabilidad social desarrollar emprendimientos productivos sustentables para la construcción social, familiar y personal a través del trabajo digno y la generación de ingresos, vinculado el financiamiento con capacitaciones, asistencia técnica y acompañamiento comercial”2. Además, la implementación supone la articulación con fundaciones y organizaciones sociales y la conformación de los Consorcios de Gestión (CG), integrados por el Ministerio de Desarrollo Social de la provincia, instituciones públicas con incidencia local (como los municipios) y al menos una organización social con experiencia en el trabajo comunitario que son llamadas Organizaciones Ejecutoras (OE). Este programa adicionalmente de prestar dinero se propone empoderar a los emprendedores en la realización de sus actividades, promover el asociativismo y apunta a que los beneficios de la actividad económica sean reinvertidos en la propia comunidad, promoviendo el aporte de cada persona en su desarrollo, no solo individual sino más bien, colectivo. Para el logro de esos objetivos se prevé la capacitación y promoción de valores de la Economía Social y del asociativismo entre los beneficiarios de la política, por lo cual tiene un eje muy fuerte puesto en las instancias de formación. En este sentido, el programa se inscribe en una serie de políticas puestas en marcha por la mencionada Secretaría para la promoción de la Economía Social y el Desarrollo Local en la provincia, tales como, el programa Crecer de capacitación en oficios para jóvenes, la promoción de la marca colectiva “Manos Entrerrianas”, la organización de ferias y mercados populares, entre otras. (...)
Ocupación, Habitat y Propiedad : un estudio de apropiación económica, social y cultural en asentamientos urbanos
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2013) Rocha, Verónica Claudia
NO PERMITE COPIAR Y PEGAR. CUANDO SE RESUELVA COMPLETAR.
Doble ciudadanía y fronteras de la pertenencia : migrantes argentinos en Italia y España, y tensiones entre Estado, territorio y cultura.
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2013) Serra Busaniche, María Nazaret
La pregunta por la pertenencia, es decir acerca de las fronteras materiales y simbólicas establecidas en un contexto social y del modo en el que nos sentimos parte de ellas, no fue un problema central de los clásicos de las ciencias sociales. Sin embargo, tanto Marx, como Durkheim o Weber, en la búsqueda por entender los nuevos escenarios creados en Europa como consecuencia del pasaje de un tipo de sociedad tradicional a una capitalista, se acercaron a dicho interrogante a partir de sus reflexiones sobre las diferencias entre grupos o posiciones estructurales que, en los espacios de vida tradicionales, reducidos y entretejidos, no habían sido consideradas un problema. Por su parte, el estudio sistemático del “otro”, localizado en zonas lejanas y más allá de territorios compartidos, empezó a constituirse como área de conocimiento a través de las primeras indagaciones de la Antropología. Con ellas se buscaban conocer, en los términos de la incipiente ciencia, los comportamientos y las representaciones del mundo de grupos humanos distantes a los europeos. Los cuales, de acuerdo a los intereses cognoscitivos, políticos y económicos del siglo XIX, eran considerados primitivos y retrasados. Hoy la manera en la que se piensan la sociedad y la cultura presenta nuevas facetas, categorías de lectura y horizontes de análisis. Ambas han dejado de ser percibidas como totalidades organizadas, como conjuntos que poseen fronteras, estructuras, coherencia y linealidad y, en consecuencia, la pertenencia -el encontrarse o sentirse parte de un “nosotros” y de un “otros” - ha dejado de tener límites establecidos y predecibles. Así, el pensamiento contemporáneo -lejos ya de los determinantes estructurales y temporales que permitían a los autores clásicos explicar trayectorias e identificaciones grupales más o menos estables- tiene que “lidiar” con la inestabilidad y la variabilidad que caracteriza la definición de posiciones sociales, y por ello construir nuevos recursos analíticos para su abordaje. En este contexto, la articulación en la vida diaria de esquemas de afiliación como las clases o las naciones pierden el peso significativo que tenían en del pasado y, en consecuencia, la pregunta por la pertenencia no puede ser respondida a priori. Se presenta, en este sentido, como un problema “radicalizado”, no sólo porque los recorridos no están “determinados” linealmente por dichos esquemas de afiliación sino también porque las fronteras establecidas, y que nos definen como un “nosotros”, pueden ser percibidas por los actores como elecciones efectuadas por ellos, inclusive, más de una vez en el transcurso de una misma vida. El estudio de las migraciones no escapa a lo anteriormente mencionado. Como todo proceso humano, los recorridos de los migrantes y su vinculación con la pertenencia cambian no sólo de acuerdo a las condiciones económicas, culturales, tecnológicas, político-legales y demográficas en las que se desarrollan, sino también en base a las perspectivas teóricas en juego en un momento dado. Así, frente a los límites que presentan dichos esquemas de afiliación para dar respuestas a ciertas preguntas emergentes en relación a la pertenencia, el establecimiento de recortes espacio-temporales se vuelve una vía de conocimiento. Por ello, en esta tesis no se pretende encontrar una vinculación directa y sin ambigüedades entre ciudadanía y pertenencia a un territorio, sino conocer un modo particular de construcción de pertenencia por parte de un grupo de migrantes contemporáneos de acuerdo a las diferentes fronteras que -con diferentes niveles de estructuración- enmarcan sus experiencias entre el contexto de partida (Argentina) y de arribo (Italia y España) Una de las fronteras consideradas es la cultural, la cual remite, en primer lugar, al vínculo que, en términos de identificación y diferencia, establecen los actores con el/los territorios nacionales de referencia y sus miembros. Es decir a la definición individual de quiénes se perciben como “nosotros” y “otros” -o bien, en los términos de Elias (2003), establecidos y forasteros- y a la institución de las líneas significativas históricamente construidas que regulan el acceso a un determinado espacio relacional. En segundo lugar, se estudian las experiencias familiares, laborales, entre otras, en tanto frontera social de los actores, para indagar cómo ésta los liga a los contextos sociales en los que se encuentran tanto física como virtualmente. En tercer lugar, y como eje de esta indagación, se describe la frontera político-institudonal establecida por la doble ciudadanía (argentina/italiana y/o argentina/española) como evidencia de los límites y las contradicciones del modelo ideal típico de ciudadanía única sobre el que se erige la pertenencia en el moderno Estado- nación occidental. Por último, se indaga en la frontera espaáal. Allí, específicamente, se consideran no sólo los diferentes marcos situados de significación local, cotidiana, virtual o territorial en los que se hallan los actores, sino también el modo en que cada uno de ellos delimita y atraviesa los procesos de pertenencia estudiados (...)
Las capacidades para la gestión del desarrollo : análisis de caso del Municipio de Santa Elena en el período 2008-2011.
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2014) González, Jésica Gisela
La presente investigación tiene como principal interés el análisis de dos problemáticas, complejas e íntimamente relacionadas, el Desarrollo Local (en adelante DL) y las capacidades que posee un gobierno local para gestionar dicho desarrollo. Concretamente este trabajo refiere a un estudio de caso, cuyo objeto es analizar el nivel de las capacidades de gestión del desarrollo del gobierno local de la ciudad de Santa Elena, provincia de Entre Ríos en el periodo comprendido entre los años 2008 y 2011. Los objetivos específicos que delimitan esta investigación versan en: generar una medición ponderada de los componentes que hacen a la gestión local; y determinar las fortalezas y debilidades que presenta el municipio en lo que respecta a la gestión del desarrollo. Para el análisis de dicho caso se utilizó como herramienta de medición el Índice de Capacidades de Gestión del Desarrollo (ICGD) propuesto por Rita Grandinetti y Patricia Nari (2010), el cual se estructura a partir de componentes y variables, con el objeto de relevar la capacidad de los gobiernos locales para promover procesos de desarrollo. El municipio de Santa Elena pertenece al departamento La Paz, comprende la localidad del mismo nombre que se encuentra ubicada al noroeste de la provincia de Entre Ríos, sobre las barrancas del río Paraná. Presenta una población de 17.883 habitantes (según censo 2010). En el año 1950, mediante el decreto Nº 422 se declara como municipio de 1º categoría con todos los derechos y obligaciones legales vigentes, mientras que el primer gobierno asume el 4 de junio de 1952. En la actualidad, el gobierno se encuentra en manos de la arquitecta Asunción Olmedo, perteneciente al partido justicialista. El caso de estudio fue seleccionado, particularmente el período citado, a partir de advertirse un proceso de cambios y/o transformaciones que afectan el gobierno municipal y que pretendieron fijar un nuevo rumbo en la manera de gestionar lo local. El objetivo de dichas modificaciones fue diferenciarse de las administraciones que le precedían, a partir de la incorporación de nuevas áreas y personal instruido que llevara a cabo la gestión productiva local, así como también procuró transformar la relación estado-sociedad dejando atrás la criticada relación paternalista que observaban en gobiernos anteriores. Aun así, como podrá advertirse luego, la persistencia de falencias estructurales y la insuficiencia que mostró la gestión analizada al tratar de modificar las prácticas de sus antecesores que consideraban deficientes, determinó que el impacto de las transformaciones realizadas tuviera un alcance limitado. A partir de lo expuesto, se plantea la siguiente hipótesis: el nivel de capacidades de gestión del desarrollo del municipio de la ciudad de Santa Elena es bajo, debido a la ausencia de diagnóstico de las condiciones locales, la baja capacidad de gestión y capacidad política para actuar en red. De este modo, la estructura de la tesina se plantea de la siguiente manera: Capítulo I, se presenta el marco teórico a través de las definiciones de los conceptos más importantes que son eje de esta investigación. Capítulo II, se expone el diseño de la estrategia metodológica, se define la herramienta de medición utilizada y el proceso de cálculo. Allí también, se justifica la selección del contexto y se precisan las fuentes y técnicas de relevamiento, así como la argumentación del muestreo realizado. Capítulo III, caracterización del estudio de caso. Se define a la ciudad de Santa Elena a través de una reseña histórica, con el objeto de lograr una mayor comprensión de los procesos actuales. Capítulo IV, se caracterizan las capacidades de gestión del municipio de la ciudad de Santa Elena a partir de los resultados obtenidos en la medición realizada. Y por último, se identifican fortalezas y debilidades en lo que respecta a la gestión del desarrollo llevada adelante en el periodo de gobierno analizado.
Seguridad internacional y derechos humanos : en busca de una mirada autónoma para América del Sur
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2015) Cardinale, María Eugenia
La presente investigación se propone analizar la vinculación seguridad internacional - derechos humanos desde una perspectiva suramericana, poniendo énfasis en los consensos y diferencias que existen en la región con respecto a la visión hegemónica de la seguridad, sustentada principalmente por Estados Unidos. Luego de los atentados del 11 de septiembre 2001 y la declaración de “guerra preventiva” de EE.UU. se produjeron cambios en la realidad internacional: nuevos enfoques han sido utilizados para definir la seguridad y la defensa, diluyendo las diferencias y medidas de acción para cada una de ellas especialmente desde la perspectiva hegemónica; viejos principios del derecho internacional han sido soslayados y se produjo un retroceso de los derechos humanos tanto en sus garantías como en su posición dentro del esquema de prioridades que fijan los centros de poder. Es en base estos ejes mencionados que las relaciones internacionales recuperaron el debate en torno a la relación ética y política, las necesidades de un acuerdo normativo internacional y de pensar otro mundo mirando hacia la dignidad humana. Por su parte, América del Sur por primera vez en su historia logra la integración entre sus países miembros en temas de seguridad y defensa, sin la injerencia de EE.UU. (UNASUR/Consejo de Defensa Suramericano). Asimismo, varios países de la región han producido una ampliación y profundización de derechos que incorporan no solo los tradicionales civiles y políticos, sino que avanza sobre los de segunda y tercera generación en sus Constituciones Nacionales. Frente a estas cuestiones, surge la pregunta acerca de la posición tomada por América del Sur, sus enfoques de seguridad vis a vis la mirada hegemónica propugnada por EE.UU. y los márgenes de autonomía con que cuenta la región para una definición y acción común en torno a su seguridad que no desconoce los derechos humanos. El recorte temporal sitúa el análisis en el transcurso de la década 2002-2013 teniendo en cuenta, por un lado, el despliegue de la Estrategia de Seguridad Nacional de la potencia hegemónica y, por otro, el giro político-ideológico de las dirigencias suramericanas. Los objetivos de este estudio giran alrededor de estas temáticas claves y se orientan a: -Abordar los nuevos debates sobre seguridad en la disciplina de las Relaciones Internacionales. – Indagar las propuestas teóricas y los documentos oficiales de Estados Unidos que den cuenta de la visión hegemónica propugnada. – Dilucidar los aportes potencialmente autónomos de América del Sur en la vinculación seguridad/derechos humanos. La presente Tesis se compone, por lo tanto, de dos propósitos principales: rastrear y definir la perspectiva hegemónica de seguridad internacional que se comprende aquí es dicotómica con respecto a los derechos fundamentales y está liderada por la potencia global; e indagar la potencialidad de una mirada autónoma y compartida en América del Sur que de cuenta de otros enfoques posibles para la seguridad. La investigación concluye con algunas respuestas a la pregunta: ¿Es posible una gobernanza desde el sur? Conformación de redes de seguridad para una descentralización y democratización de las instancias regionales con estos fines. La metodología es cualitativa y pretende enfocar el análisis a partir de perspectivas críticas de las Relaciones Internacionales (especialmente la obra de Robert Cox y aportes latinoamericanos autonomistas) y la seguridad internacional, documentos oficiales estatales y en instancias de integración subregional, entrevistas a expertos, discursos de los representantes gubernamentales de América del Sur y Estados Unidos con un fluir permanente entre estas herramientas y la realidad que les sirve de sustento.
Alianzas electorales en los comicios ejecutivos de la provincia de Entre Ríos período 1999-2007 : el predominio del justicialismo y los desafíos de la oposición política
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2015) Gómez, Daniel Maximiliano
La formación de alianzas con capacidad electoral es un acontecimiento relativamente reciente en el sistema político entrerriano. Históricamente, nuestra provincia se ha caracterizado por un férreo bipartidismo y una alternancia en el poder entre los dos espacios políticos tradicionales, es decir, el Partido Justicialista (PJ) y la Unión Cívica Radical (UCR). En el campo de análisis de la ciencia política, el estudio de las alianzas electorales o de las coaliciones entre partidos políticos en el ámbito subnacional es aún una cuestión novedosa, que se ha intensificado con la reestructuración del sistema de partidos a escala nacional -luego de la crisis política de 2001 que terminó con el gobierno de la Alianza-, y los cambios en la dinámica inter e intrapartidaria que esto provocó hacia el interior de los espacios políticos e institucionales de carácter subnacional. Es más, el análisis de las coaliciones es una cuestión que tradicionalmente se ha asociado con los regímenes parlamentarios de tradición europea, donde el jefe de gobierno es el Primer Ministro (quien no resulta electo de forma directa sino a través de los legisladores que ocupan escaños en el Parlamento, quienes negocian y coaligan en un “voto de confianza” para la elección del cargo). Sin embargo, la conformación de alianzas electorales comienza a transformarse en un fenómeno cada vez más común en la arena política latinoamericana a partir de los ’90, en la medida que nos encontramos con sistemas de partidos cada vez más volátiles y fragmentados. De hecho, en los últimos años, hemos asistido en Argentina a una fuerte transformación del sistema de partidos a nivel nacional con la crisis del bipartidismo clásico (Sartori, 1992) y la reformulación de la dinámica interpartidaria hacia el interior del espacio subnacional (Calvo y Escolar, 2005; Abal Medina y Cal vo, 2001; Leiras 2007). Sabemos que la creciente fragmentación y la fuer te volatilidad del sistema de partidos tienen componentes partidarios y territoriales, y que muchos de ellos están íntimamente vinculados con las características de los sistemas electorales vigentes (Minvielle, Calvo y Escolar, 2005). Las alianzas electorales, a diferencia de las coaliciones de gobierno, no constituyen un acuerdo que necesariamente se cristalice en la formulación e implementación de políticas públicas específicas. Cabe entonces hacer aquí una primera distinción. Por alianza electoral entendemos a un grupo de partidos que coordinan sus fuerzas detrás de un candidato (o candidatos) común. En cambio, se entiende por coaliciones de gobierno a los acuerdos explícitos entre dos o más partidos con el objeto de definir un paquete de políticas públicas compartidas, que suele implicar un compor tamiento legislativo coordinado por parte de los integrantes de la coalición (Reynoso, 2010). A los efectos del presente trabajo, utilizaremos alianza, coalición y frente electoral como sinónimos para referirnos a los acuerdos transitorios entre partidos para presentarse en conjunto a la competencia por cargos. Como lo observaron Mainwaring y Shugart (1994, 2002), el número de partidos en América Latina subió considerablemente a partir de los años 90 y como consecuencia de ello, se generó un aumento en la posibilidad concreta de formar coaliciones electorales. Es importante observar cómo la estructura institucional de organización federal del Estado argentino incide sobre la dinámica político-partidaria, pues esta dimensión político-administrativa potestad de las provincias, alienta a los actores subnacionales a entender sus particularidades territoriales, generando y conjugando sus propias reglas para la arena política. Como consecuencia de esta dinámica, existe una desarticulación con el poder a nivel nacional en la construcción de una agenda federal de prioridades, y se alienta la conformación política sobre la peculiaridad de los territorios subnacionales. Es decir, la toma de decisiones de los actores políticos se da en un marco de estricta consideración de la dinámica institucional dentro del espacio provincial, más allá de eventuales marcos de acuerdos o alianzas que se puedan dar en el plano nacional. De hecho, si llevaramos a cabo un mapa de la República Argentina según los partidos políticos y sus alianzas en cada provincia, el resultado sería un rompecabezas de lectura casi imposible. Mostraría, por ejemplo, que hay partidos que están juntos en algunas provincias y compiten en otras. Entre Ríos no escapa a esta tendencia.
Las condiciones laborales de los profesionales de Trabajo Social en la provincia de Misiones : período 2003-2008
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2015) De Perini, Laura Beatriz
Al realizar una mirada retrospectiva sobre las promesas de la modernidad que nos auguraban la construcción de orden justo, a partir del adecuado uso de la razón y no subordinado a un poder superior, la instauración de un modelo universal de individuo como sujeto de derechos1 -cuya preocupación se centraba en otorgar un nuevo sentido a la existencia- demuestra en su proceso, evidencias de desequilibrios y contradicciones, porque el ideal emancipatorio, la promesa de un Paraíso Terrenal en lugar del Paraíso Celestial y, particularmente, la idea de progreso, se tradujo en la mercantilización de la vida. Como señala Mario Heler “el proceso de secularización resignifica esta trabajosa necesidad de sustento de la vida terrenal.” (2010:24). La idea del hombre libre e independiente que guiaría el cambio de sociedad se encuentra en la actualidad atravesada por alteraciones profundas y constantes que dan cuenta de la creciente pérdida de certidumbres, previsiones y seguridades que impactan en la vida cotidiana de los sujetos, que se expresa en el permanente desafío de enfrentar las desigualdades, opresiones y exclusión social. Si nos detenemos a observar las mutaciones en los procesos de producción y reproducción social, desde la sociedad industrial a la sociedad capitalista moderna actual, podemos afirmar que la centralidad del trabajo para la vida social se ha modificado; la gran variación determina que derechos adquiridos garantizados por el Estado se vayan diluyendo. El fenómeno globalizado de las relaciones y condiciones de trabajo expresa los cambios que ocurren en la sociedad salarial. Para Robert Castel (1997) el trabajo asalariado sigue teniendo centralidad en la vida social a pesar de la metamorfosis que viene sufriendo; no se ha perdido, sino que se ha transformado2. En el inicio y consolidación de las sociedades industriales, el trabajo constituía un soporte fundamental para la construcción del sentido identitario y la generación de vínculos sociales3 pero también para afianzar derechos adquiridos. Sin embargo, en la actualidad el trabajo se caracteriza por una creciente heterogeneidad y complejidad. La flexibilización laboral, la movilidad, el desempleo, las rotaciones, las trayectorias interrumpidas, no solo expresan las modificaciones en la relación laboral sino que además evidencian deterioro y nuevas informalidades ocultas en las crecientes barreras de ingreso al trabajo formal. Asistimos a un proceso socio-histórico global pero a la vez particular, de individualismo egoísta y debilitamiento de lazos solidarios. La promesa de la modernidad del paraíso terrenal es desplazada por diferentes dispositivos generados por el pensamiento económico liberal que redujo la libertad humana a la libertad de mercado, transformando no solo a los trabajadores sino también a la sociedad misma. Por otra parte, la participación del Estado en el fortalecimiento de los mecanismos de reconfiguración de los modos de relación laboral estuvo generando una representación de normalidad con el riesgo de naturalización y de aceptación indiscutida de las distintas formas que asume la precariedad laboral y los procesos de exclusión. En este trabajo indagamos las condiciones laborales de los profesionales del Trabajo Social en el ámbito de la Provincia de Misiones, Argentina, en el marco del proyecto socio-político del período 2003-2008, que argumenta como eje sustantivo de la política de Estado la recuperación del trabajo como centralidad del proceso de inclusión social. Como punto de referencia para analizar las modificaciones que se enuncian, partimos de la descripción de las condiciones laborales previas, ocurridas en la década de 1990 con la profundización del modelo neoliberal. Al estudiar una parte del colectivo profesional de Trabajadores Sociales de la Provincia de Misiones, que egresaron de sus carreras en el transcurso del período comprendido entre los años 2003 y 2008, no se pretende una generalización sino que se pretende encontrar, dentro de la homogeneidad y heterogeneidad de los cambios, las características de las condiciones laborales de un grupo específico que tiene la singularidad de establecer, casi exclusivamente, vínculos laborales con el Estado para la concreción del ejercicio profesional y la particularidad de que es éste -a través de sus instituciones específicas- el que promueve y aplica las normas sobre las relaciones laborales, las que son aceptadas y reconocidas como válidas, por lo tanto escasamente discutidas (...)
Acción colectiva y efectos de los conflictos : una propuesta de análisis de las asambleas ciudadanas frente al intento de represamiento del río Paraná (1996) y de construcción de termas en Paraná (2013)
(2016) Cis, Salomé María Inés
En la presente tesina se analizan las características de las asambleas socio ambientales “Asociación de Entidades Ambientalistas de la Cuenca del Paraná” y “Mas Ríos, Menos Termas” de la ciudad de Paraná, y se describen las estrategias mediante las que estas asambleas desarrollaron acciones colectivas de resistencia a los proyectos de construcción de represas en el río Paraná (1996-1997) y de un complejo termal y parque acuático en la ciudad de Paraná (2013), respectivamente. El interrogante que guió la tesina fue ¿cuál fue el alcance del accionar de las asambleas en la prosecución de su objetivo de derogación de los proyectos ante los que se constituyeron?. Para abordar este interrogante, estudiamos comparativamente la composición y las estrategias de ambas organizaciones, incluyendo como indicadores su composición social, la forma organizativa adoptada, los recursos utilizados para la movilización, las estrategias pedagógicas, de acción directa, jurídicas/administrativas y comunicativas. Además definimos indagar sobre la perspectiva que, quienes participaron activamente de las asambleas, tuvieron respecto de los efectos estratégico-institucionales, jurídico legales y sociales de los conflictos para tensionar el análisis con la perspectiva de lxs participantes.
Capacidades Estatales -administrativas- del Presupuesto Participativo en la Ciudad de Paraná en los años 2011-2015
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2016) Puntín, Lorena Paola
Uno de los debates contemporáneos que progresivamente ha ido ganado protagonismo en la ciencia política es el que refiere a las capacidades del Estado (Bernazza y Longo 2014; Bernazza, Camotto y Longo 2015; Bertranou 2015; Lattuada y Martínez Nogueira 2015; Repeto 2003, entre otros). El foco de la cuestión es pensar en un Estado más o menos capaz de atender a las necesidades de los ciudadanos, de formular y construir problemas públicos, entre otras responsabilidades, contando para ello con la capacidad de acción necesaria. El debate en torno al fortalecimiento de las capacidades estatales (CE) ocupa hoy un lugar central en las discusiones políticas y académicas, tanto en escenarios nacionales como internacionales. Al respecto Bernazza, Camotto y Longo (2015) exponen que el fracaso del modelo del mercado donde se promovía la subsidiariedad de la acción estatal ha obligado a distintos actores de gobierno y académicos a reconocer que el fortalecimiento de las capacidades estatales constituye una tarea urgente e imprescindible para hacer frente a acciones y atenciones diarias de gobierno. Es este escenario el que motiva la investigación. En esta oportunidad, entendiendo la importancia de tener estructuras administrativas locales sólidas y dinámicas para llevar adelante los objetivos, y considerando al Estado como un actor central para resolver problemáticas públicas para lo cual resulta necesario fortalecer sus capacidades, se pondrá bajo estudio un nivel de Estado que tiene a cargo una política pública: el Presupuesto Participativo (PP) en el municipio de la ciudad de Paraná, provincia de Entre Ríos.
Condicionantes políticos y económico-financieros para el logro de la autonomía plena en los municipios entrerrianos 2008-2014
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2016) Repp, Gabriela Carolina
El presente trabajo se centra en identificar y analizar ciertos condicionantes políticos y económicos que parecieran ejercer una importante influencia en el logro de la autonomía plena de los municipios de la provincia de Entre Ríos. Esta investigación, de carácter exploratorio, busca realizar una primera aproximación sobre las razones por las cuales los municipios vernáculos con posibilidad de alcanzar plena autonomía tras la reforma de la Constitución Provincial de Entre Ríos en 2008, no han avanzado en este proceso. La misma intenta aportar desde una perspectiva politológica, algunos elementos para una mejor compresión de la temática a la luz del debate desatado sobre posiciones defensoras de la autonomía municipal y aquellos que sostienen la autarquía en las entidades municipales. La problemática se enmarca en el contexto de los procesos de descentralización del Estado, a partir de los cuales los gobiernos locales abrieron el debate y lograron, tras la reforma federal de 1994, que sea consagrada la autonomía municipal en la Constitución Nacional. Antes de la mencionada reforma, las provincias de Jujuy, Misiones, Río Negro, Salta, San Luís y Santiago del Estero, ya habían reconocido la autonomía municipal en sus respectivos territorios. Tras ellas, las provincias argentinas de Chaco, La Pampa, Chubut y Santa Cruz adhirieron prontamente a las disposiciones constitucionales, garantizando en sus propias constituciones este derecho. Bajo la iniciativa de estas provincias, secundaron el proceso años posteriores las provincias de La Rioja, Córdoba, Formosa y Tucumán abriendo paso al dictado de las cartas orgánicas por parte de los municipios correspondientes. No obstante, la provincia de Entre Ríos recién en el año 2008, con la reforma constitucional provincial, logra consagrar la autonomía plena reconociéndola jurídicamente en el artículo 231° referido al régimen municipal donde se garantiza la autonomía municipal, reglando su contenido y alcance en el orden institucional, político, administrativo, económico y financiero. De esa manera, la Constitución Provincial entrerriana estableció la posibilidad de que los municipios habilitados (de más de 10.000 habitantes) puedan dictar su propia Carta Orgánica Municipal, de modo de obtener la autonomía plena. Con ello, era de esperarse que comenzarán los debates políticos a nivel institucional y las respectivas convocatorias a las Convenciones Constituyentes por parte de las autoridades municipales. Sin embargo, ninguno de los municipios a la fecha ha llevado adelante este proceso y aquellos casos en que la voluntad política pareciera haber estado presente, poco tiempo después discontinuaron las iniciativas sin concretar proyecto alguno.
Gobiernos electrónicos subnacionales : reflexiones a partir del estudio de los casos provinciales argentinos
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2017) Beber, Claudio Germán
Este trabajo propone estudiar los gobiernos electrónicos provinciales de Argentina a partir del análisis de sus plataformas virtuales, prestando especial atención a sus componentes y características, y procurando detectar rasgos distintivos del contexto subnacional. Para ello, la información recabada será estudiada a partir de la metodología comparada, procurando conformar una cartografía de los gobiernos electrónicos que funcione como imagen explicativa de lo sucedido desde los primeros años del siglo XXI, momento en que comienzan a darse los procesos de implementación de los gobiernos electrónicos subnacionales, hasta el año 2016. El principal objetivo redunda en la categorización de los gobiernos digitales en contextos federales a partir de una matriz de análisis creada para tal fin, construida sobre dos variables: (a) grado de desarrollo de los gobiernos electrónicos; y (b) contextos políticos y normativos en los que están inmersos. De esta forma, este trabajo buscará poner en tensión los modelos de medición de desarrollo predominantes al dejar de lado las ideas de avance secuencial o desarrollo por fases a la hora de analizar los gobiernos electrónicos, para contemplar factores internos y externos, tanto cualitativos como cuantitativos. No obstante, antes de abocarse de lleno al estudio de los casos subnacionales, esta investigación intentará desarrollar el concepto de gobierno electrónico, exponer sus principales componentes y explicar las implicancias teóricas de los aportes producidos en torno a la temática. Seguidamente, buscará repasar los casos de su implementación a nivel latinoamericano, para luego poner el foco de análisis sobre el caso argentino. Por último, habiendo repasado el fenómeno a nivel regional, se intentará caracterizar y categorizar los casos subnacionales del país. La caracterización se hará a partir de los resultados arrojados por las variables de estudio seleccionadas, y la categorización resultará de la combinación de los elementos presentes en cada caso. De acuerdo a sus desarrollos y sus contextos, los gobiernos electrónicos subnacionales podrán ubicarse dentro de cuatro tipologías propias, a saber: gobiernos electrónicos mayormente desarrollados; gobiernos electrónicos truncos; gobiernos electrónicos adversos; y gobiernos electrónicos prósperos. Las siguientes páginas intentarán dar cuenta de las características de cada uno de ellos. Finalmente, esta investigación pretende esbozar algunas reflexiones de carácter conclusivo, proponiendo interrogantes que abren líneas complementarias para abordar el estudio del gobierno electrónico tanto a nivel nacional como subnacional.
Política de reestatización : el caso Empresa Provincial de la Energia (ENERSA) en la provincia de Entre Ríos (2003-2005)
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2017) Frank, Judit Evelyn
El problema de investigación abordado en este estudio se centra en el proceso de traspaso de EDEERSA (Empresa Distribuidora de Energía de Entre Ríos Sociedad Anónima) a ENERSA (Energía de Entre Ríos Sociedad Anónima), dicho más claramente, se aborda el paso de la empresa de energía de manos privadas a una empresa constituida por el Estado Provincial El trabajo está orientado al estudio de la relación entre Estado y sociedad, entendiendo al Estado como articulador de las relaciones sociales (OSZLAK,1997), y tomando como caso de análisis el rol estatal en la regulación y la prestación de un servicio público de distribución de energía eléctrica. Para ello, el foco de análisis está puesto en el proceso del paso de capital privado a público en el año 2005, con la particularidad de ser la primera reestatización en el sector eléctrico del país, después de la crisis del año 2001. El caso resulta particularmente interesante para el estudio debido a los sucesivos cambios de manos del servicio de energía eléctrica de Entre Ríos, siendo que, en un lapso de diez años (1995 a 2005), paso de ser estatal a privado, nuevamente, reestatizado. (...)
Acciones colectivas de la Campaña por el derecho al aborto legal, seguro y gratuito en Paraná, en las disputas por la despenalización y legalización del aborto
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2018) Bacci, Rita Gimena; Falconi, Vanesa
El presente trabajo de investigación pretende conocer las acciones colectivas que lleva adelante la Campaña por el derecho al aborto legal, seguro y gratuito en Paraná, centrando la descripción de las mismas entre los años 2012 y 2016. Para este propósito fue necesario por un lado reconstruir la historia del movimiento de mujeres/feminista paranaense y el surgimiento de la Campaña local, desde los relatos de activistas participantes de este proceso. Por otro lado, configurar el escenario en el que se establecen las disputas por la despenalización y legalización del aborto y los actores que participan en el mismo. Este será el escenario en el que la Campaña desarrolla acciones colectivas para visibilizar e instalar el debate por el derecho al aborto. Este trabajo describe las acciones colectivas que llevó adelante la campaña en Paraná, en la disputa por la legalización y despenalización del aborto, reconociendo las condiciones sociales, culturales, económicas y políticas de este escenario. La Campaña Nacional constituye una articulación con representación federal y por ello se convierte en un movimiento plural y heterogéneo donde confluyen cientos de organizaciones e individualidades. Nos interesa plasmar en este trabajo las particularidades que adquiere la Campaña en Paraná y el desarrollo de sus acciones. Al constituirse en uno de sus objetivos fundamentales, la Campaña Nacional ha presentado el proyecto de ley que exige el aborto seguro y gratuito en varias oportunidades desde el año 2007. Cada dos años, con el recambio legislativo, se ha ido renovando dicha presentación ante la negativa del Congreso de dar tratamiento al mismo, situación que se revirtió este año. Es menester aclarar que el proceso de producción de este trabajo de investigación tuvo lugar durante los años 2014 a 2017, momentos en los cuales aún no era certera la posibilidad del debate en el Congreso. Entendemos que este año 2018 nos encuentra en un momento crucial de la lucha por la despenalización y legalización del aborto, donde se configura un nuevo escenario que da lugar a otros debates y disputas en relación a la posibilidad de lograr este derecho. Tal es así que nos encontramos en la actualidad en pleno tratamiento del proyecto de ley en el Congreso.
Las trayectorias socio-educativas de las mujeres del Programa Ellas Hacen : ciudad de Paraná
(Universidad Nacional de Entre Ríos. Facultad de Trabajo Social, 2018) Diaz, Luciana
El objetivo de esta investigación consiste en indagar las trayectorias socio-educativas de las mujeres del Programa Ellas Hacen, que culminaron sus estudios a través de la modalidad FinEs en el año 2015. Desde este lugar, se intenta reflexionar sobre la incidencia de las políticas sociales en la vida cotidiana de las personas. La investigación busca articular distintos los conceptos desde la Ciencia Política, y otras disciplinas que enriquecen a la temática seleccionada, para luego describir las trayectorias de las mujeres participantes. En esta línea, se exploró una política social desde la perspectiva de los actores. Los relatos de estas mujeres constituyen el cuerpo de esta investigación. En las reflexiones finales, se destacan las percepciones y significaciones que ha tenido la política social en la vida de las mujeres, y posibles consideraciones para futuras acciones en la gestión e implementación de las mismas. La presente investigación se realizó para obtener el título de grado de la Licenciatura en Ciencia Política, a los fines de cumplir los requisitos estipulados en la carrera.

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